简介
这本《表白当天，八个校草把我堵在小树林》真的绝绝子！肖一知的短篇文笔一流，林鸟顾澈的人设太圈粉了，作者是肖一知，小说处于完结状态中，目前已经写了11874字的内容，喜欢看短篇小说的书友们千万不要错过这部精彩作品。
表白当天，八个校草把我堵在小树林小说章节免费试读
这是样本对分组方式提出了异议。
我扶了扶眼镜，开始解释：“江帆同学，我的分组是基于多维度综合评估的，并非单纯看学习成绩。你在‘身体素质’和‘团队协作能力’这两个维度上，得分很高。”
江帆愣住了：“什么玩意儿？”
我从书包里掏出我的笔记本，翻到其中一页，指给他看。
“你看，这是你的数据模型。据你过去三年的比赛录像，我计算出你的三分球命中率是42.7%，罚球命中率是78.3%，平均每场盖帽1.2次，抢断2.5次。这些数据都非常优秀。”
江帆的嘴巴，慢慢张成了“O”型。
他看着我本子上一系列复杂的公式和图表，整个人都傻了。
“这……这是你算的？”
“是的。”我点点头，“不过，你的模型也存在一些缺陷。”
我指着另一组数据。
“你的技术犯规次数偏高，平均每三场就有一次。这说明你的情绪控制能力较差，容易被对手激怒。这是你在‘心理稳定性’维度上的主要失分项。”
我合上本子，看着他，总结道：“所以，综合来看，你是一个优势和劣势都非常突出的样本。具有很高的研究价值。”
江帆：“……”
他看着我，眼神里充满了震撼、迷茫、以及一丝……敬畏。
就像一个学渣，突然看到了学霸的满分笔记。
他沉默了半天，然后艰难地开口：“所以……你昨天说的那些，都是真的？你真的在……研究我们？”
“当然。”我理所当然地点头，“学术，是不能开玩笑的。”
江帆的表情变得无比复杂。
他站起身，默默地把座位让给了我。
然后，他坐到了我旁边的空位上，像个小学生一样，端端正正地坐好。
一节《博弈论》，他听得比我还认真，笔记记得密密麻麻。
下课后，他拦住我，一脸严肃地问：“林老师，那我那个‘心理稳定性’……还有救吗？我该怎么提高？”
我看着他求知若渴的眼神，沉思片刻，给出了我的建议。
“我建议你，可以去旁听一下我们学院的《情绪管理心理学》。”
江帆如获至宝，连连点头。
“好！谢谢林老师！我这就去！”
看着他跑开的背影，我在笔记本上写下了新的记录：
【二号样本江帆，初步接触后表现出强烈的求知欲与上进心。可通过学术引导的方式，进行良性互动。样本可塑性极高。】
我以为，搞定了江帆，事情就会告一段落。
然而，我还是太天真了。
麻烦，才刚刚开始。
【第五章】
搞定了二号样本江帆，我以为我的课题能顺利一些。
没想到，三号样本苏沐言，给我带来了新的难题。
苏沐言是文学院的才子，擅长用四十五度角仰望天空，然后吟诵一些我听不懂的诗。
他找到我的时候，是在图书馆。
我正在为了我的课题，查阅《社会心理学》和《恋爱行为学》的相关资料。
他端着一杯咖啡，悄无声息地坐在了我对面。
“林鸟同学。”他开口，声音温柔得能拧出水来，“我看了你昨天在小树林说的话，也听说了你今天对江帆的‘指导’。我想，我大概明白你了。”