《开局给秦始皇送外星科技》是一本让人欲罢不能的科幻末世小说，作者“一叶知枫起”以其细腻的笔触和生动的描绘为读者们带来了一个充满想象力的世界。本书的主角是嬴政，一个充满个性和魅力的角色。目前这本小说已经更新至第15章，总字数94241字，喜欢阅读的你快来一读为快吧！主要讲述了：元光三年的春天，来得似乎比往年都要早些。渭河冰层初解，咸阳城外的官道上，车马与行人明显多了起来。其中不少是穿着粗布短褐、面带风尘却又眼神明亮的少年，以及陪同他们、神情既骄傲又忐忑的父母。他们从三辅各县…
《开局给秦始皇送外星科技》精彩章节试读
元光三年的春天，来得似乎比往年都要早些。渭河冰层初解，咸阳城外的官道上，车马与行人明显多了起来。其中不少是穿着粗布短褐、面带风尘却又眼神明亮的少年，以及陪同他们、神情既骄傲又忐忑的父母。他们从三辅各县汇聚而来，目标明确——咸阳蒙学堂。首届“蒙学优才”选拔的结果，将于今辰时，在学堂外的告示墙上张榜公布。
告示墙前早已被围得水泄不通。三十七个名字，将决定三十七个少年乃至他们家庭的命运。阿禾的父亲，那位木匠，挤在人群最前面，粗糙的手指无意识地捻着衣角。苇的母亲，一个瘦弱的织妇，则在不远处踮着脚，口中念念有词，不知是祈祷还是紧张的低语。
辰时正，两名身着吏服、神情肃穆的学官走出，将一张宽大的、书满墨字的黄纸仔细贴上墙壁。
寂静了一瞬，随即爆发出巨大的声浪。
“中了！我家阿禾中了！头名！是头名啊！”木匠的吼声带着哭腔，瞬间被更多的欢呼、叹息、议论淹没。
苇的名字在第七位。织妇捂住嘴，眼泪扑簌簌落下，随即又被旁边相识的妇人恭喜声包围。
阿禾和苇并没有挤在人群中。他们被徐无提前叫到了学堂内的一间静室。室内还有另外五名少年，三男两女，都是此次选拔中表现突出者。他们互相对视，眼中既有竞争的锐气，也有同为“优才”的隐约认同。
徐无走了进来，目光缓缓扫过这七张尚且稚嫩却已显露出不凡神采的面孔。
“尔等之名，已悬于外墙。”徐无的声音平和，“此非终点，实乃起点。自今起，尔等将不再是蒙学堂普通生员。”
他顿了顿，宣布了扶苏与李斯最终议定的方案：“朝廷将新设‘进学馆’，馆址暂定于天工院西邻旧官署改建。尔等七人，即为进学馆首批馆生。学制三年，衣食住行皆由官供。”
少年们呼吸微微一促。
“进学馆所学，将更深、更专。”徐无继续道，“分为‘文理’与‘实务’两途。年末将依尔等志趣与禀赋细分。阿禾。”
“学生在。”阿禾挺直腰板。
“你长于图形空间，心思缜密，于‘实务’一道颇有天分。然实务亦需文理支撑，不可偏废。”
“苇。”
“学生在。”苇的声音不大，却清晰。
“你直觉超群，善于解构，于机巧之力感悟尤深。然直觉需经锤炼与验证，方能成器。望你进学后，多习数算以补其短。”
徐逐一简短点评，虽只寥寥数语，却让每个孩子都感到自己的特质被看见、被赋予期待。他最后道：“十后，进学馆开馆。此十，尔等可归家与父母团聚，亦可留在学堂，预习我将下发之《进学初纲》。散了吧。”
孩子们行礼退出，脚步都带着轻快的急切，想要与家人分享这改变命运的消息。
静室只剩下徐无一人。他走到窗边，望着窗外那些激动的人群，以及更远处咸阳城连绵的屋宇。教育之网，终于撒下了第一枚重要的结点。这些孩子，将是验证这条路是否可行的第一批果实。他心中既有欣慰，更有沉甸甸的压力。教材、师资、与天工院的衔接、未来的出路……千头万绪，方才开始。
与此同时，章邯的奏报通过加密渠道，呈送到了扶苏的案头。内容让扶苏眉头紧锁。
赢傒果然没死，且比预想的更麻烦。黑冰台在代郡（今河北蔚县一带）以北的草原边缘，发现了其活动踪迹。他们并非简单隐匿，而是在暗中与一个名为“挛鞮”的匈奴部落频繁接触。这个部落规模不大，但以出产优质战马和悍勇战士闻名，其首领据说年轻而贪婪，对单于庭并不十分恭顺。
更让扶苏警觉的是奏报中的细节：赢傒身边，似乎聚集了一些形迹可疑的“方士”和懂得工匠技艺的。他们曾在某个废弃的牧民定居点，进行过“黑烟冲天、巨响骇人”的试验，随即迅速转移。附近牧民传言，是“中原逃来的巫者，在炼制吞吃雷霆的妖器”。
“妖器……”扶苏指尖敲击着案几。他立刻联想到天工院内部曾经发生过的那次爆炸，以及父皇昏迷前，朝堂上针对“禁忌之术”的激烈攻讦。赢傒在搜集、甚至可能试图复现或扭曲那些来自黑碑边缘的、危险的知识碎片。
“其志不在苟活，而在积蓄反扑之力。”扶苏对侍立的李斯和刚刚被密召入宫的章邯（身着常服）说道，“勾结外虏，已是大患；若再任其以邪技蛊惑蛮族，或炼制出什么非常之物，北疆将永无宁，更恐坏我新政之名——若世人以为天工院所研，与赢傒所行乃是一路货色……”
李斯颔首，面色凝重：“殿下所虑极是。此人已成毒瘤，须尽早割除。然其遁于草原，大军难以追剿，恐需遣精锐小队，深入漠北，寻机斩首。”
章邯沉声道：“臣已遴选黑冰台及北军斥候中精通胡语、熟悉草原之死士五十人，编为‘猎隼’。只需殿下下令，即可潜入漠北，追踪赢傒。然……草原茫茫，匈奴部落散居，寻找不易，且易引发外交。若能知其确切目标或下次试验之地，方好设伏。”
扶苏沉吟片刻：“赢傒所需，无非财货、物资、及庇护之地。挛鞮部落能提供庇护，但财货物资，尤其是其中某些特殊矿物、药材，恐仍需从关内获取。加强边市监控，尤其是与代郡、云中相邻之关市，严查可疑商队。同时，令‘猎隼’潜入后，不必急于动手，首要任务是查明其巢、人员、以及……他们到底在弄什么‘妖器’。”
他看向章邯，目光锐利：“章将军，此事关乎北疆稳定，亦关乎新政清誉。务必缜密，必要时，可临机决断，但需将影响降至最低。”
“臣，明白！”章邯抱拳领命。
天工院深处，一间新辟出的、守卫格外森严的院落，门口挂着“灵炁研习所”的木牌。院内没有高炉锻打之声，反而异常安静，隐约有微弱的、类似蜂鸣的滋滋声和淡淡的、类似雷雨后的奇特气味。
徐无和御医令站在一间内室中，面前是一座令人目眩的复杂装置。
这便是集中了天工院顶尖匠师心血，历时近两年摸索、改进而成的 “阴阳王栈” 原型机。它由数百个“铜-盐水棉-锌”单元层层叠垒而成，整体被置于一个巨大的、带有观察窗的紫檀木柜中。柜体表面引出数十条粗细不一、包裹着丝麻绝缘的铜线，连接着各种附属仪器：有的末端是小小的金片，有的连着浸在药液中的陶罐，有的则接在一个奇怪的、由许多小磁针和线圈构成的“灵炁强弱指”上。
“目前最大可维持稳定输出两个时辰，”主持此的，是一位名叫“欧冶”的年轻匠师（灵感源自古代铸剑师之名，实为天工院培养的新秀），他指着“灵炁强弱指”上颤动的磁针，“此强度，依御医令估算，约莫相当于……嗯，百只蛙腿同时抽动之力。”
御医令紧盯着装置，眼中是混合着狂热与审慎的光芒：“两个时辰……或可一试。关键在于控制与引导。金精导针制备如何？”
另一名匠师捧上一个铺着锦缎的玉盘，上面整齐排列着十二细如发丝、在灯光下闪着柔和金光的空心软针，针尾带有微小的卡扣，可与特制的微型“药液囊”连接。“已按您要求的位图，分成长短三类，反复测试，通导性极佳，且柔韧不易折。”
“五行归元场的布置图纸也已完备。”徐无补充道，展开一幅绢图，上面详细标注了温玉床的尺寸、磁石阵列的方位与间距、编钟的悬挂位置与敲击序列。“万事俱备，只欠……”
只欠一个最终的决心，和一个最恰当的时机。陛下龙体虽被各种方法勉强维持，但下滑的趋势并未本扭转。这场以“电”为核心的“共振起搏”手术，是希望，也是一场巨大的冒险。他们需要更充分的动物实验数据，需要等待陛下身体状态相对稳定的“窗口期”，更需要……来自监国公子扶苏的最终批准与全力支持。
“先将‘王栈’运行时长提升至四个时辰，稳定是关键。”御医令最终道，“同时，用犬羊进行全套模拟手术，记录一切反应。所有数据，皆需呈报公子殿下。”
十时间转瞬即逝。
进学馆开馆，天气晴好。简单的仪式后，七名少年正式入住修缮一新的馆舍。每人领到了两套崭新的深蓝色学服，一套笔墨简牍，以及一本由徐无亲笔编写、刚刚刻印完成的《进学初纲》。
纲要以清晰朴实的语言，阐述了进学馆的宗旨：“穷究物理，通达世务，以实学报效家国。”并详细列出了第一年的课程：数算进阶、文理初探（包括简化秦律、地理概要、物性通论）、制图与测量、器械认知与拆解、以及每旬一次的“天工院见习”。
阿禾被分到的第一项“见习”任务，就是去协助绘制天工院新仓库区的排水系统图。这正合他的长处。而苇，则被安排去观摩“灵炁研习所”外围的一些力学测试装置，并记录不同结构在受控压力下的形变数据。
他们的人生，如同被注入了一股强劲而清澈的活水，开始朝着更专业、更广阔的方向奔流。
而在这表面有序推进的格局之下：北方的草原深处，赢傒的阴影正在聚集；天工院的密室里，关乎皇帝生死与国家未来的终极疗法正在紧锣密鼓地准备；咸阳宫中的扶苏，则需要在教育新政、北方边患、内部稳定、父皇救治等多重压力下，小心翼翼地平衡着帝国的船舵。
元光三年的春天，生机与危机，如同渭河解冻后浑浊与清澈交织的河水，一同汹涌地流淌着。破土的春苗是否能长成参天大树？潜伏的暗流又会何时化作滔天巨浪？无人知晓。唯一确定的是，这个失去了永恒皇帝与神秘黑碑指引的帝国，正凭借着一代人的智慧、勇气与决断，在未知的迷雾中，坚定地走着自己的路。
（第十九章 完）
小说《开局给秦始皇送外星科技》试读结束！