iPhone最新款，大概八九千。
剩下的呢？
我不知道。
但时间线对得上。
每次收完钱，她的朋友圈就会更新。
新包、新衣服、旅行、美食。
她拿我们的钱，过她的子。
然后第二天回到教室，对着我们的孩子微笑。
“同学们，今天我们学新课文。”
我把所有截图存进了那个文件夹。
然后给表姐发了一条消息。
“姐，我想举报。”
5.
表姐那天下班来找我。
我们在小区门口的茶店坐着。
我把手机给她看。
所有的转账记录，群聊截图，通话录音，朋友圈截图，时间线对比。
她一条一条看。
看完了，放下手机。
“材料很全。”
“够了吗？”
“差一点。”
她看着我。
“你手上这些，能证明她收了钱。但她可以辩解说是‘班级活动经费’，钱花在了学生身上。”
“那怎么办？”
“你需要两样东西。”
她竖起手指。
“第一，其他家长的证词。证明这些钱没有用在班级活动上。”
“第二，她本人的原话。最好是她亲口承认，或者说出一些能证明她主观故意的话。”
“什么叫主观故意？”
“比如她跟别人炫耀，或者她承认钱是给自己花的，或者她威胁不交钱的家长。”
我想了想。
“威胁的录音我有。她每次催我交钱，都会说‘你不为自己想，也该为孩子想想’。”
“这句有用，但还不够直接。”表姐摇头，“她可以说这是善意提醒。你需要更直接的。”
“那怎么拿到？”
表姐看着我。
“你再等一等。”
“等什么？”
“等她说漏嘴。”
我回到家，觉得这条路太慢。
但我没有别的办法。
两千块的福报金已经交了。
我能做的，只有继续等。
然而我没等太久。
三天后，念念回来跟我说了一句话。
“妈妈，今天体育课我在办公室门口等赵老师签假条。”
“嗯。”
“我听到赵老师在里面跟王老师说话。”
“说什么？”
念念歪着头，想了想。
“赵老师说：‘这些家长啊，你越客气他越拿捏你。你一凶，钱就到了。上次有个家长问我要明细，我把她孩子座位一调，第二天钱就到账了。’”
我看着念念。
“赵老师说的？你确定？”
“确定。我听得很清楚。她还说……”
念念的声音变小了。
“她还说什么？”
“她说，‘这帮人啊，就是我的提款机。’”
提款机。
我的手攥紧了。
“念念，你除了这句，还听到别的了吗？”
“王老师问她，‘你不怕家长投诉？’赵老师笑了，说‘投诉什么？家长自愿的。我又没拿刀架脖子上。再说了，谁敢投诉？孩子还在我手里呢。’”
孩子还在我手里呢。
我闭上眼睛。
过了一会儿，我拿出手机。
给表姐发了消息：“她说了。但是我女儿听到的，没有录音。”
表姐回得很快：“孩子的证词不够有力。你得让她再说一次。而且你得录到。”
“怎么录？”